1 miesiąc 2 miesiąc 3 miesiąc 4 miesiąc 5 miesiąc 6 miesiąc
7 miesiąc 8 miesiąc 9 miesiąc 10 miesiąc 11 miesiąc 12 miesiąc
O czym mama jeszcze wiedzieć powinna

Rozwój - dziewiąty miesiąc

Dziecko waży o około 6-7 kg więcej niż przy urodzeniu, a więc niektóre dzieci potroiły swoją wagę. Urosło ponad 15 cm.
Proporcje ciała zmieniają się. Nadal głowa duża, ale stosunkowo mniejsza niż przy urodzeniu, tułów dość duży, a króciutkie kończyny wydłużają się.
Ciemię u wszystkich dzieci się zmniejsza, u nielicznych jest już niewyczuwalne.
Każdego dnia przybywa nowa umiejętność, maluch zaczyna być wszędobylski, pełza oparty na przedramionach lub raczkuje.
Samodzielnie siada z pozycji leżącej na boku lub podczas raczkowania.
Niektóre dzieci nie potrafią siadać, natomiast podciągają się do stawania, gdy tylko schwycą spódnicę matki, szczeble łóżeczka czy podane palce.
Lekko popchnięte w pozycji siedzącej, broni się przed upadkiem, podpierając się ręką nie tylko z boku, ale także z tyłu.
Postawione i trzymane za rączki (już nie pod paszki) stoi zazwyczaj kilka sekund na całych stopach, ale nie utrzymuje równowagi.
Jest jeszcze dużo dzieci, które nie mają ząbków, niektórym właśnie wyrastają pierwsze.
Nadal celowo wypuszcza zabawkę. Nie umie śledzić jej spadania, ale szuka wzrokiem w odpowiednim miejscu.
Potrafi ustawić kciuk naprzeciw pozostałych palców i dzięki temu, z zadowoleniem, precyzyjnie chwyta drobne rzeczy, np. okruszki. Niektóre maluchy zjadają chrupki kukurydziane do ostatniego okruszka.
Domaga się trzymania kubka i łyżki podczas posiłku.
Zaczyna rozumieć, że mniejszy przedmiot może znajdować się w większym (nie traktuje klocka i wiaderka jako jednej całości). Umożliwia mu to orientację w przestrzeni (góra, dół, pod, nad i wreszcie w środku).
Wzrasta zainteresowanie cichymi dźwiękami, maluch potrafi nasłuchiwać, interesować się szeptem.
Kojarzy dźwięki będące słowami z ich znaczeniem, np. czasem potrafi pokazać na obrazku kota. Wykonuje polecenia, np. "chodź tu", "daj", "pa-pa".
Początek zabaw naśladowczych i paluszkowych, np. "idzie rak nieborak".
Rzadziej wielokrotnie powtarza sylaby, częściej są to już słowa dwusylabowe o jednakowych sylabach "ma-ma", "la-la".
Bardzo wyraźnie okazuje swoje przywiązanie już nie tylko do mamy, ale także do taty i do rodzeństwa.